教师是立教之本、兴教之源，尊师重教、以教兴市，是金昌市推动教育高质量发展的坚守。坚守于乡村的他们教会孩子学识与能力，让孩子更自信、阳光、乐观；立足于课堂的他们创新运用多种课程和教学方法，引导学生德智体美劳全面发展；奋进于岗位的他们不断寻求着自我突破，凝心聚力办人民满意的教育。

近年来，金昌市着眼解决教育高质量发展重大问题，以教师队伍建设为抓手，大力推进新时代教师队伍建设，助力推动全市教育事业高质量发展。制定出台了《金昌市全面深化新时代教师队伍建设改革实施方案》《金昌市深化教育体制机制改革的实施意见》《关于推进全市教育高质量发展的意见》等重要文件，不断加强教师队伍建设的制度设计，强化教师工作的系统性建设，夯实了教师工作的政策基础，为优化教师队伍规模结构、提升教师队伍素质能力、创新教师队伍工作格局提供了根本遵循。在师德素养提高、教师荣誉制度、管理体制机制改革、教师地位待遇提升、教师培养培训、教师激励机制等方面亮出新作为、取得新成绩，为金昌教育高质量发展提供了重要支撑。教师幸福感、成就感、荣誉感与日俱增，教师职业吸引力明显增强，安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的良好局面正在形成。

以师德为魂，带动教师以德为先、以德施教、以德立身。

金昌市全面加强思想政治引领和师德师风建设，引导教师追求道德高线、严守纪律底线，建立师德师风群众举报问题查处机制，把师德作为教师年度考核、职称评聘、表彰奖励、评优评先的重要依据。强化制度建设，规范教师从教行为。2021年制定了《金昌市教师职业行为八条禁令》《金昌市中小学（幼儿园）教师职业道德行为负面清单（试行）》，不断规范教师从教行为，让教职工知法、守法和敬畏法律，教育教职工严守师德“底线”，不触碰法律“红线”，坚决杜绝各类违纪违法行为发生。强化监督，深入开展专项督查。建立了学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风建设监督网络，教育主管部门和各级各类学校均公开师德师风举报电话，设立师德师风举报信箱。对有令不行、有禁不止、顶风违纪的行为发现一起，查处一起，曝光一起，强化警示震慑和教育引导作用，营造风清气正的教育生态环境。榜样示范，展现新时代教师新形象。全市教育系统加大优秀教师宣传力度，通过开展“十佳”教师评选、优秀教师事迹报告、师德师风演讲比赛、师德宣讲、媒体宣传等活动，着力培育“四有”好老师，引领全体教师当好“四个引路人”，充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。

以培育为脉，引领教师传播知识、传播思想、传播真理。

坚持“统筹规划、高端引领、按需施训、注重实效”的原则，以提高教师立德树人、推进“互联网+”教师教育行动、实施素质教育的能力和水平为重点，健全教师培训管理制度，创新教师专业发展机制，扎实推进金昌名师和专业人才队伍建设，构建分层分类有序推进的教师培养体系。多措并举创新教师培训，构建起国培作示范、市培抓重点、区县保全员、校本重教研的“四级互补”培训体系，培养出一大批市级骨干教师、学科名师、学科带头人和教育家型教师。以“国培计划”为引领，遴选市级教师专业发展基地学校，培训骨干校长、教师1800人，培养30名金昌名师、150名市县学科专家团队成员和50名市级师资培训专家。优化完善市县校三级培训机制，不断提升教师队伍的整体素质和专业化水平。实施师德师风卓越培训，强化立德树人使命;实施教育教学专业成长培训，强化素质教育能力;加强金昌名师培养培训，强化示范引领作用;实施教师助力培训，强化学校教育均衡发展。形成以国培省培为引领、培训专家团队为支撑、基地学校为支点、专业培训机构为辅助的四级联动培训模式，推进教师培养培训工作的规范化、系统化和制度化。坚持过程评价、绩效评估和终结性考核并重，激发教师参训动力，确保培训项目有序高效开展。

以保障为骨，激励教师潜心育人、创新育人、幸福育人。

围绕教育高质量发展核心任务，制定出台了一系列教师队伍建设配套改革政策。在教师荣誉表彰奖励机制方面，制定了《金昌市教师荣誉制度（试行)》，着力构建自下而上、上下贯通、分层分类、体系完备的多层级、全覆盖的教师荣誉体系。在优化绩效管理机制方面，印发了《金昌市优化学校绩效工资管理的实施意见》，以优化绩效工资总量构成为保障，通过调整绩效工资构成比例、核定绩效工资增量、提高班主任津贴标准等方式，做好加法，做大盘子，为科学合理分配绩效工资提供有力保障。在完善职称管理机制方面，制定了《金昌市进一步推进学校专业技术人员职称改革工作实施方案》，加大学校专业技术人员职称政策倾斜力度，拓宽职业发展空间，特别提出实施地方性教师岗位政策，对取得资格的一线优秀教师兑现职称工资待遇；对符合评审条件未取得资格的一线优秀教师，核定岗位没有空额的，单列申报名额，推荐评审职称资格，取得资格后兑现职称工资待遇，解决职称评聘矛盾。在优化教师资源配置方面，制定了《金昌市推进中小学教师“县管校聘”管理改革工作方案》，深化“放管服”改革和教育体制机制改革，通过深化教职工编制和岗位设置管理机制改革、完善岗位聘用管理制度、简化人事调动手续，强化考核管理、健全退出机制、完善合法权益保障机制等具体举措促进县域内师资均衡配置，充分落实学校用人自主权，激发教师队伍活力。在落实引进人才政策方面，制定了《金昌市教育系统高层次和急需紧缺人才引进管理办法》，坚持“德才兼备、按需引进、合理配置、公平择优”的原则，全面贯彻落实省、市人才引进政策，聚焦教育高质量发展需求，吸引和选拔一批优秀教育人才到金昌市任教，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

“待遇提高了，留在农村教书育人同样幸福。”“培训机会多了，我相信自己很快就会成长为骨干教师。”“如今金昌的教育环境越来越好，我自己不断寻求教学突破的干劲也越来越强”……这些来自一线教师的肺腑之言，正是金昌全面推进教育高质量发展的生动回响。

“让教师成为让人羡慕的职业”。牢记殷殷嘱托，金昌将继续把尊师重教摆在重要位置，为金昌教育高质量发展增添更明亮、更幸福的“教育底色”。