科技创新是国家强盛和民族兴旺的动力源泉，一个国家和民族的创新能力，决定着国家和民族的前途命运。中央经济工作会议强调，科技自立自强是促进发展大局的根本支撑，只要秉持科学精神、把握科学规律、大力推动自主创新，就一定能够把国家发展建立在更加安全、更为可靠的基础之上。贯彻落实中央经济工作会议精神，必须坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。新一轮科技革命带来历史...

　　教师是立教之本、兴教之源。教师教育是培养教师的关键环节，是教师队伍建设的源头活水。办好新时代师范教育，深化教师队伍建设改革，培养党和人民满意的教师，需要从师德养成、素质提升、政策引领、改革创新等多方面持续推动。　　聚焦立德树人，培育厚德之师。国无德不兴，人无德不立。教育工作是为党育人、为国育才，持续为党和国家培养德才兼备的有用人才。习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出，“好老师首先...

“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”在2019年3月18日举行的学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记提出“八个统一”的具体要求，为思政课的改革创新指明了方向。坚持“八个统一”，是对很多年来思政课教学中所遇到的问题和难题的明确回应，是对思政课教学中困惑和争议的明确答复，是对思政课教学中偏差的坚决纠正。要真正做到坚持“八个统一”，首先必须深刻认识这“八...

思政课研究有深度，必须在原原本本学习和研读经典著作的基础上，坚持科学和信仰的统一。思政课建设有力度，必须以马克思主义理论为基础，加强思想政治理论体系统筹，加强思政课的研究基础。思政课教学有温度，必须以马克思主义理论为基础，增强思想政治理论的感染力，增强思政课的包容度。高校思想政治理论课程是影响和感染青年学子的重要思想平台，是正确理解马克思主义理论的重要渠道，是认识中国特色社会主义理论和实践的思...

　　8年前，习近平总书记在河北省阜平县考察扶贫开发工作时说：“义务教育一定要搞好，让孩子们受到好的教育，不要让孩子们输在起跑线上。古人有‘家贫子读书’的传统。把贫困地区孩子培养出来，这才是根本的扶贫之策。”　　扶贫必扶智，治贫先治愚，说的是“断穷根”的硬道理。　　8年后的今天，我国基础教育历史性地解决了“有学上”问题，教育公平实现了新跨越，正在乘势而上，向更好地实现人民群众“上好学”的愿望迈进。...

立德树人是教育的根本任务，思想政治理论课则是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，为推动思政课改革创新，培养担当民族复兴大任的时代新人提供了根本遵循。紧扣立德树人根本任务，推动思政课内涵式发展就需要明大德，坚持社会主义的办学方向；守公德，办好人民满意的教育；严私德，培养担当民族复兴大任的时代新人。明大德，坚持社会主义办学方向我国有独特的历史、独...

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出，“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”，并强调要做到几个“统一”，其中之一就是“坚持理论性和实践性相统一”。这个要求既体现了对思想政治教育基本规律的科学把握，也体现了马克思主义实践观在思想政治教育中的具体运...

　    党的十九届五中全会明确提出在“十四五”时期要“建设高质量教育体系”。思政工作是高质量教育体系的核心内容，也是其重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思政工作，习近平总书记在一系列重要讲话中为思想政治教育指明了前进方向和根本遵循。在教育部党组的领导下，我们以提升实效性为目标，以加强精准性为途径，以完善体系性为保障，重点围绕以下方面开展工作。　　第一，找准位与为，精...

    慕课，即大规模在线开放课程（MOOC）。我国慕课自2013年起步，从“建、用、学、管”等多个层面全面推进，目前上线慕课数量超过3.4万门，学习人数达5.4亿人次。　　本次世界慕课大会以“学习革命与高等教育变革”为主题，是首次以慕课为主题举办的全球性会议。中国教育部部长陈宝生作主旨报告，分享了中国慕课与在线教育的实践、创新与探索。陈宝生表示，在全球教育创新实践中，慕课正在成为推动高等教育变革的重要引擎，不...

习近平总书记指出，要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。将新媒体应用到思想政治工作中，是高校落实立德树人根本任务、增强思想政治教育实效的必要之举，是新形势下深入推进“三全育人”工作体系的重要路径。高校要紧紧围绕立德树人根本任务，充分发掘新媒体的教育潜能，使思政工作在新媒体元素的注入下“活”起来。增加有效供给，讲好高等教育故事。要充分挖掘...